MATERIAL DE APOIO

A partir da temática do TCC já formulada “A função do brincar na aprendizagem da criança na educação infantil”, contando com as orientações do professor Nilton e da tutora Márcia, irei utilizar como material de apoio para o Trabalho de Conclusão de Curso o livro “A excelência do brincar” da autora Janet R. Moyles e colaboradores e alguns artigos evidenciando o ato de brincar de Tânia Fortuna da Interdisciplina Ludicidade e Educação.

Neste sentido, revisando os textos, os fóruns e outros trabalhos disponibilizados nas interdisciplinas do curso referente ao eixo I, II e III, percebi vários aspectos relevantes e de fundamental importância para elaboração do meu TCC.

Em breve retornarei com novas contribuições...

Abraços!

EIXO 9

Mais um semestre se inicia e com ele muitas expectativas em relação ao Trabalho de Conclusão de Curso.

No decorrer do estágio desenvolvi várias ações no intuíto de viabilizar, oportunizar as brincadeiras e o faz de conta onde foi perceptível durante estas ações toda aprendizagens ocorrida no desenvolver do processo.

Neste sentido, após realizar várias leituras de alguns teóricos que considero imprescindíveis para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil e através das pesquisas investigativas, penso em direcionar o meu Trabalho de Conclusão de Curso primando pela "A função do brincar na aprendizagem da criança na educação infantil".

Considerando o ato de brincar como forma de desenvolver a criatividade e a sociabilidade, oportunizando a criança a novas experiências e descobertas, atribuindo as ações como forma de aprendizagem, levando em consideração que a criança reproduz na brincadeira a sua própria vida. É através dela que constrói o real, delimita os limites frente ao meio e o outro e sente prazer em poder atuar em diversas situações criadas por ela.

Ao sermos conhecedores de que a brincadeira é o verdadeiro impulso da criatividade e que não existe adulto criativo sem crianças que brinque, precisamos conscientizar-nos, enquanto educadores, de que precisamos instrumentalizar nossas crianças para que se tornem adultos felizes, desenvolvendo neles qualidades como a generosidade, a compreensão, a honestidade, a sinceridade e a auto-realização.

Abraços!!!

FINAL DO ESTÁGIO!!!

Esta semana, concluí o meu estágio com a sensação de dever cumprido, mesmo sabendo que somos seres imperfeitos e inacabados como diria Paulo Freire. Hoje, olho para trás e vejo tudo o que planejei aos meus alunos foram de certa forma contemplados, foram aprendizagens significativas tanto para mim quanto para as crianças, onde através das nossas trocas, diálogos, brincadeiras, jogos, enfim, aprendemos muito uns com os outros, resultando assim em aprendizagens bastante significativas em ambas as partes.

Nos últimos dois dias finais do estágio, uma mescla de sentimentos tomaram conta de mim, ao mesmo tempo em que estava feliz por estar ali, desenvolvendo o meu trabalho e sendo recompensada a todo instante pelas crianças, sentia uma profunda tristeza e angustia em deixá-los, a final criamos um grande elo de respeito, confiança e vivemos vários momentos de muita alegria, descobertas, trocas de conhecimentos que com certeza ficarão para sempre registrados em minha memória.

Neste sentido para ALMEIDA, 1999: "As relações afetivas se evidenciam, pois a transmissão do conhecimento implica, necessariamente, uma interação entre pessoas. Portanto, na relação professor-aluno, uma relação de pessoa para pessoa, o afeto está presente"

São momentos como estes que comprovam que o nosso trabalho realmente valeu à pena e que realizados com amor e dedicação, com certeza atingiremos os nossos objetivos.

Valeu à pena, toda angústia, ansiedade e expectativa durante esses dois meses de estágio, onde transmiti e adquiri conhecimentos significativos, conhecimentos estes que me fizeram crescer tanto em minha vida profissional como pessoal.

Refletindo e Avaliando...

No decorrer do estágio, venho sempre observando a turma através das suas ações diárias, procurando avaliar o aprendizado e também a questão comportamental das crianças num todo, onde me chamou atenção o comportamento de um aluno que vinha constantemente apresentando insegurança na hora de realizar os trabalhinhos de sala de aula, pois dependendo do que era solicitado ele dizia: tia me ajuda! No início ficava mais junto dele incentivando-o, aos poucos fui me “policiando” conversando e tentando transmitir a ele segurança e auto-confiança. Hoje ele realiza os trabalhinhos demonstrando mais autonomia e dificilmente ele me chama para auxiliá-lo.

Hoje, sinto-me muito feliz e realizada em ter contribuído para o crescimento e o desenvolvimento desta criança, onde procurei sempre dar-lhe segurança, mostrando a ele que era capaz de produzir “sozinho”, sem que eu ficasse ao lado dele na realização dos trabalhos de sala de aula.

De acordo com Lima (2001, p.27): “Consciente da importância da ação que realiza, possibilitando mediações de várias naturezas, o adulto passa a atender os processos da criança com um significado que só pode ser construído tendo como referencial a criança no período de formação em que ela está e não no adulto feito que será”.

O momento tão esperado!!!

Algo que considero pertinente relatar aqui no Portfólio de Aprendizagens é em relação à visita que tive sexta-feira, dia 21 de maio dos supervisores de estágio Nilton Mullet e Márcia Caetano na Escola Clubinho dos Baixinhos onde realizo meu estágio.

A princípio estava muito angustiada, ansiosa e nervosa, porém os supervisores foram bastante discretos em suas observações, me deixando a vontade para que pudesse continuar conduzindo minha aula normalmente, logo aquela mescla de sentimentos ruins foram passando e dando lugar aos sentimentos como alegria, disposição, dedicação entre outros, que percorrem comigo durante o estágio, sentimentos estes que me fazem crescer muito a cada dia que passa não só como educadora, mas como pessoa.

Sinto-me muito feliz e realizada e com a sensação de estar desempenhando um bom trabalho!

Abraços...

Reflexões sobre a prática do estágio!

Já estamos na sexta semana de estágio e a cada dia que passa percebo o quanto aprendemos com nossa prática de ensino, e para isso precisamos planejar e estar sempre atento aos interesses dos alunos.

Ao planejar minhas aulas busco sempre as melhores alternativas para desenvolver os conteúdos adaptando a realidade dos meus alunos, usando a metodologia mais adequada, porém às vezes tenho que fazer alguns ajustes no que planejei para atender as necessidades mais urgentes que a turma apresenta nos mais diferentes momentos de uma aula.

Procuro me dedicar ao máximo para dar conta deste desafio que está sendo minha prática de estágio, são horas e horas diárias de reflexões e planejamento, e mesmo assim parece que não vou dar conta de tudo até mesmo transmitir aos meus alunos tudo que planejei.

É através dos gestos e ações mais simples no dia a dia que recebo as recompensas daquilo que estou propondo, por meio das atitudes demonstradas pelas crianças através de gestos de carinho e dos progressos alcançados que vai me revitalizando, me fortalecendo para seguir em frente e acreditar que tudo é possível quando realizado com dedicação, amor e perseverança.

Até breve...

SEMANA 4

No decorrer desta 4ª semana de estágio trabalhei com as crianças sobre o Dia das Mães, onde conversamos sobre a importância da mesma em nossas vidas, as profissões exercidas por elas, enfim. As crianças participaram ativamente com relatos importantes sobre a mesma, onde todos contribuíram de alguma forma.

Algo que me chamou muito atenção foi durante os ensaios para a apresentação do Dia das Mães, onde fiquei muito feliz e realizada ao ver o interesse das crianças em fazer uma boa apresentação, e a cada ensaio procuravam dar o máximo de si demonstrando preocupação em ver suas mães felizes e satisfeitas, assim como os trabalhinhos confeccionados por eles como: as embalagens dos presentes os cartões, onde usaram de muita criatividade fazendo tudo de forma a contemplar o gosto da mãe através das cores e formas. Tudo isso demonstra o afeto e o anseio em ver suas mães felizes e realizadas, a partir daí vejo o quão foi importante tudo o que foi trabalhado como: os diálogos, as interações entre nós e até mesmo na realização dos trabalhinhos da sala de aula.

Contudo, concluí mais uma semana de estágio sentindo-me muito feliz e realizada em conseguir atingir os meus objetivos e com a plena sensação de dever cumprido.

Abraços e até mais...